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v. 19 n. 2 (2012): EDUCAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO
v. 19 n. 2 (2012): EDUCAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO
Publicado:
2012-04-27
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Editorial
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Flávia Eloisa Caimi (Autor)
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Artigos
Pós-graduação, pesquisa e formação: desafios da contemporaneidade
Antônio Joaquim Severino (Autor)
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A internacionalização dos programas de pós-graduação
Pedro Goergen (Autor)
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Reflexiones sobre la internacionalización y su impacto en la comunidad
Aristeo Santos López (Autor)
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Internacionalización de los programas de pos-graduación: Mercosur y Unasur en las políticas públicas de pos-graduación
Margarita Sgró (Autor)
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Discursos sobre fragilidade feminina: educação da mulher no Brasil colônia
Carmen Lúcia Fornari Diez (Autor)
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Inclusão, reconhecimento e políticas educacionais no Brasil
Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Sidney Reinaldo da Silva (Autor)
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Ciências e possibilidades de melhoria nas concepções de vida e convivência
Cleidiana Watte, Roque Strieder (Autor)
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Astronomia nos anos iniciais: possibilidades e reflexões
Roberta Chiesa Bartelmebs, Roque Moraes (Autor)
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Mapeamento de jogos educacionais
Fabrício Bueno Borges dos Santos, Anderson Tedesco, Bruno Furtado (Autor)
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Las epistemologías de la política educativa en Latinoamérica Notas históricas y epistemológicas sobre el campo
Cesar Gerónimo Tello (Autor)
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Diálogo com educadores
Diálogo com educadores – Dr. Elli Benincá
Elli Benincá (Autor)
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Resenha
Dilemas da pós-graduação: gestão e avaliação
Julio Cesar Godoy Bertolin (Autor)
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