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v. 21 n. 1 (2014): FORMAÇÃO HUMANA E SOCIEDADES PLURAIS
v. 21 n. 1 (2014): FORMAÇÃO HUMANA E SOCIEDADES PLURAIS
Publicado:
2014-03-26
Expediente
Expediente
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Editorial
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Cláudio Almir Dalbosco, Flávia Eloisa Caimi (Editora Chefe) (Autor)
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Artigos
A educação diante da complexidade da sociedade contemporânea
Hans-Georg Flickinger (Autor)
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Formação humana e sociedades plurais
Pedro Goergen (Autor)
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Educação e desenvolvimento: cultivando a humanidade nas esferas da sociedade civil
Manuel Gonçalves Barbosa (Autor)
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La paradoja de la estupidez
Antonio Gómez Ramos (Autor)
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O sentido ético da dramática de si e o significado político da poética da diferença na pragmática do ensino: considerações à luz de Foucault
Pedro Angelo Pagni (Autor)
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As razões do não idêntico e implicações formativas no contexto atual
Alex Silva (Autor)
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A reificação da formação docente diante da onipresença das competências
André Luiz de Oliveira Fagundes, Amarildo Luiz Trevisan (Autor)
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Kant: a formação moral como uma tarefa histórica da espécie humana.
André Gustavo Ferreira da Silva, Luis Lucas Dantas da Silva (Autor)
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O ensino de metodologia de pesquisa na visão de alunos de Ciências Sociais e de Ciência Política
Bianca de Freitas Linhares (Autor)
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Estudo das rampas para cadeirantes: uma proposta de tema interdisciplinar para o ensino médio
Cleci Teresinha Werner da Rosa, Luiz Marcelo Darroz, Alvaro Becker da Rosa (Autor)
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Diálogo com educadores
Diálogo com educadores
Bruno Pucci (Autor)
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Resenha
Aprendizagem e formação humana
Nara Aparecida Peruzzo (Autor)
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Estudos epistemológicos em política educacional
Altair Alberto Fávero (Autor)
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