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v. 15 n. 1 (2008): EDUCAÇÃO, MODERNIDADE e PÓS-MODERNIDADE
v. 15 n. 1 (2008): EDUCAÇÃO, MODERNIDADE e PÓS-MODERNIDADE
Publicado:
2008-01-01
Expediente
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Da gênese à contemporaneidade da pedagogia
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El espacio europeo de educación superior y su impacto en la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje
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Política de formação de professores para a educação básica: a profissionalização do magistério
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O impacto da Alfabetização Solidária sobre a formação dos alfabetizadores
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Modelos de democracia contratualista e comunitarista e a gestão da educação: alguns contrapontos
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Resenha
Mil platôs: capitalismo e esquizofrenia
Adriana Richit (Autor)
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