v. 8 n. 1 (2001): Revista Espaço Pedagógico

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Publicado: 2001-04-06

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1-8
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Editorial

Editorial

Eldon Henrique Mühl (Autor); Telmo Marcon

5-6
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Artigos

Teoria crítica e educação: contribuições da teoria crítica para a formação do professor

Bruno Pucci (Autor)

13-29
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Agir comunicativo e educação libertadora: descolonização do mundo da vida como tarefa educativa

Eldon Henrique Mühl (Autor)

31-41
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Episteme, interdisciplinaridade e pesquisa científica no espaço escolar

Ronaldo Queiroz de Morais (Autor)

43-54
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As tendências epistemológicas das pesquisas em educação

Eny Toschi (Autor)

55-64
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A aprendizagem digital e o trabalho cooperativo na perspectiva piagetiana

Cleuza Maria Maximino Carvalho Alonso, Cláudia Brandelero Rizzi, Léa da Cruz Fagundes, Louise Marguerite Jeanty de Seixas (Autor)

65-86
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Algumas modalidades de trabalhos científicos

Oswaldo Alonso Rays (Autor)

87-93
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Tradução

“No fundo, educamos desde sempre para um mundo saído de seus eixos": sobre a relação entre política e educação em Immanuel Kant e Hannah Arendt

Frank Hermenau (Autor); Claudio Almir Dalbosco, Hans-Georg Flickinger

119-126
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Entrevista

Entrevista com o professor Elli Benincá

Nedison Faria (Autor)

97-104
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Resenha

Documentos de identidade: uma introdução à teoria do currículo

Maria Lêda Lóss dos Santos (Autor)

107-111
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A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento

Caroline Bertani da Silva (Autor)

113-116
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Dissertações defendidas - resumos

Telmo Marcon

129-140
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