v. 9 n. 2 (2002): Faed 45 anos - edição comemorativa

Expediente

Expediente

1-8
- PDF

Editorial

Editorial

Jaime Giolo (Autor)

5
- PDF

Artigos

Um pensador da educação

Elydo Alcides Guareschi (Autor)

11-13
- PDF
O princípio da Faed

Elli Benincá (Autor)

14-17
- PDF
As voltas de um educador

Eldon Henrique Mühl (Autor)

18-21
- PDF
Um diálogo pedagógico

Rosa Maria Locatelli Kalil (Autor)

22-26
- PDF
A regionalização da UPF

Agostinho Both (Autor)

27-29
- PDF
Capacitação docente e a ideia de universidade

Solange Maria Longhi (Autor)

30-34
- PDF
A memória de um ensino sobre rodas

Irany Clemente Comin, Valério Zanandrea (Autor)

35-38
- PDF
A tecnologia pioneira

Layr Gheller (Autor)

39-41
- PDF
O estímulo de um novo saber

Arita D'Ávila (Autor)

42-44
- PDF
A educação: mestre da UPF

Jaime Giolo (Autor)

45-47
- PDF
O mundo na UPF

Edemilson Jorge Ramos Brandão (Autor)

49-49
- PDF
Curso de pedagogia: reconstrução da proposta curricular

Arita Morais D'Ávila, Jerônimo Sartori (Autor)

53-60
- PDF
Da elaboração de projetos de aprendizagem

José Hailton Bezerra Lyra, Oswaldo Alonso Rays (Autor)

61-85
- PDF
Etimologias e saberes

Ricardo Rossato (Autor)

86-96
- PDF
Construindo a utopia

Irene Muttoni Rabaiolli, Nubia Rosane Trilha Rosa (Autor)

97-109
- PDF
Construindo e buscando alternativas teórico-metodológicas para a construção e desenvolvimento do processo de alfabetização na educação de pessoas jovens, adultas e idosas

Maria Helena Weschenfelder, José Jackson Reis dos Santos (Autor)

110-124
- PDF
A didática da história como teorização e como experiência

Astor Antônio Diehl (Autor)

125-134
- PDF
Pedagogo: a caminho do incondicionado

André Baggio (Autor)

135-140
- PDF
As raízes educacionais brasileiras e a ação dos jesuítas

Wilson Alves de Paiva (Autor)

141-149
- PDF
A disciplina de ética na computação: uma análise descritiva justifica sua presença

Jaime José Rauber, Alexandre Lazaretti Zanatta (Autor)

150-158
- PDF
A cultura política brasileira contemporânea e suas raízes no período colonial

Cristina Fioreze (Autor)

159-171
- PDF
Integração faz parte do funcionamento da escola Charlie Rivell

Renata F. Krause (Autor)

172-179
- PDF

Resenha

Fundamentos da escola do trabalho

Maria Helena Weschenfelder (Autor)

183-185
- PDF
A aprendizagem como evolução de perfis conceituais

Neusa Andreolla (Autor)

186-190
- PDF
Pluralidade e ética em educação

Robinson dos Santos (Autor)

191-194

v. 9 n. 2 (2002): Faed 45 anos - edição comemorativa

Edição completa

Expediente

Expediente

Editorial

Editorial

Artigos

Um pensador da educação

O princípio da Faed

As voltas de um educador

Um diálogo pedagógico

A regionalização da UPF

Capacitação docente e a ideia de universidade

A memória de um ensino sobre rodas

A tecnologia pioneira

O estímulo de um novo saber

A educação: mestre da UPF

O mundo na UPF

Curso de pedagogia: reconstrução da proposta curricular

Da elaboração de projetos de aprendizagem

Etimologias e saberes

Construindo a utopia

Construindo e buscando alternativas teórico-metodológicas para a construção e desenvolvimento do processo de alfabetização na educação de pessoas jovens, adultas e idosas

A didática da história como teorização e como experiência

Pedagogo: a caminho do incondicionado

As raízes educacionais brasileiras e a ação dos jesuítas

A disciplina de ética na computação: uma análise descritiva justifica sua presença

A cultura política brasileira contemporânea e suas raízes no período colonial

Integração faz parte do funcionamento da escola Charlie Rivell

Resenha

Fundamentos da escola do trabalho

A aprendizagem como evolução de perfis conceituais

Pluralidade e ética em educação

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