Editorial

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• Telmo Marcon, Declaração de Bolonha no contexto de mercantilização da educação superior: o discurso neoliberal dos organismos multilaterais , Revista Espaço Pedagógico: Vol. 22 No. 2 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR E O PROCESSO DE BOLONHA
• Telmo Marcon, Daniela dos Santos, Socialização em contextos de violência e desconfiança: uma análise da obra República das Milícias – do esquadrão da morte à era Bolsonaro , Revista Espaço Pedagógico: Vol. 28 No. 1 (2021): EDUCAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO
• Telmo Marcon, Políticas de educação emancipatórias: contribuições de Paulo Freire e Alberto Memmi , Revista Espaço Pedagógico: Vol. 13 No. 1 (2006): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO
• Telmo Marcon, Ivan Penteado Dourado, Luciane Spanhol Bordignon, The school as a socializing space: a criticism of the limits of homeschooling , Revista Espaço Pedagógico: Vol. 29 No. 3 (2022): HOMESCHOOLING E O DIREITO À EDUCAÇÃO
• Altair Alberto Fávero, Telmo Marcon, Flávia Eloisa Caimi (Editora Chefe), Editorial , Revista Espaço Pedagógico: Vol. 22 No. 2 (2015): EDUCAÇÃO SUPERIOR E O PROCESSO DE BOLONHA
• Telmo Marcon, Expediente , Revista Espaço Pedagógico: Vol. 16 No. 2 (2009): EDUCAÇÃO E CULTURA
• Telmo Marcon, Vanderléia Leodete Pulga Daron, Universidade e movimentos sociais , Revista Espaço Pedagógico: Vol. 11 No. 1 (2004): UNIVERSIDADE E MOVIMENTOS SOCIAIS
• Telmo Marcon, Expediente , Revista Espaço Pedagógico: Vol. 18 No. 2 (2011): EDUCAÇÃO E RECONHECIMENTO
• Jaqueline Moll, Angelo Vitório Cenci, Telmo Marcon, Diálogo com educadores – Dra. Jaqueline Moll , Revista Espaço Pedagógico: Vol. 29 No. 3 (2022): HOMESCHOOLING E O DIREITO À EDUCAÇÃO