Epistemologia, ética e educação: interpretações à luz da hermenêutica
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https://doi.org/10.5335/rep.2013.2435Downloads
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2012-05-24
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Epistemologia, ética e educação: interpretações à luz da hermenêutica. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 18, n. 2, 2012. DOI: 10.5335/rep.2013.2435. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/2435. Acesso em: 16 oct. 2025.