Vol. 15 No. 1 (2008): EDUCAÇÃO, MODERNIDADE e PÓS-MODERNIDADE

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Published: 2008-01-01

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Editorial

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Telmo Marcon (Author)
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Artigos

Pedagogia e conhecimento científico: embates pós-modernos

Algacir josé Rigon (Author)
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Habermas e a ação comunicativa: por uma leitura da educação na pós-modernidade

Cledes Antonio Casagrande (Author)
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Ciência e história: trajetórias e relações

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Universidade pública & setor produtivo: o conceito de intelectual orgânico em Gramsci

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Culturas universitárias e a universidade brasileira

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Da gênese à contemporaneidade da pedagogia

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El espacio europeo de educación superior y su impacto en la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje

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A educação brasileira: panorama geral e principais desafios

Jaime Giolo (Author)
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Avaliação da educação superior, reforma do Estado e agências reguladoras nos governos FHC

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Política de formação de professores para a educação básica: a profissionalização do magistério

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O impacto da Alfabetização Solidária sobre a formação dos alfabetizadores

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Modelos de democracia contratualista e comunitarista e a gestão da educação: alguns contrapontos

Sidney Reinaldo da Silva (Author)
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Review

Mil platôs: capitalismo e esquizofrenia

Adriana Richit (Author)
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