Didática da matemática: uma proposta pedagógica para medidas espaciais no ensino fundamental

Autores/as

  • Neiva Ignês Grando Universidade de Passo Fundo Autor/a
  • Sandra Mara Marasini Universidade de Passo Fundo Autor/a
  • Vera Jussara Lourenzi Mühl Universidade de Passo Fundo Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.5335/rep.v9i1.14664

Palabras clave:

Educação

Resumen

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Publicado

2023-04-07

Número

Vol. 9 Núm. 1 (2002): Revista Espaço Pedagógico

Sección

Artigos

Licencia

Os direitos autorais são mantidos pelos autores, os quais concedem à revista o direito de primeira publicação. 

Cómo citar

Didática da matemática: uma proposta pedagógica para medidas espaciais no ensino fundamental. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 107–110, 2023. DOI: 10.5335/rep.v9i1.14664. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/14664. Acesso em: 15 oct. 2025.