La ciencia como un bien popular
El papel de Ilha da Ciência en la comunicación científica en Maranhão
DOI:
https://doi.org/10.5335/rep.v32.17389Palabras clave:
divulgação científica, educação científica, inclusão social, Maranhão, ciência como bem popularResumen
La divulgación científica acerca el conocimiento académico a la sociedad y promueve el pensamiento crítico, la inclusión social y el acceso a la ciencia como un bien popular. En Maranhão, esta práctica adquiere especial relevancia ante las desigualdades persistentes en el acceso a la información científica. Este artículo presenta, a partir de un Relato de Experiencia sustentado en un Estudio de Caso Descriptivo, un análisis de las acciones del Laboratorio Ilha da Ciência de la Universidad Federal de Maranhão (UFMA). El estudio se fundamenta en análisis documental, observación directa y registros producidos en actividades de extensión, para examinar el papel del laboratorio en la ampliación de la cultura científica en el estado. Desde 2007, el laboratorio desarrolla ferias, talleres, clubes de ciencias y actividades itinerantes en espacios educativos formales y no formales, involucrando a niños, jóvenes y docentes de la educación básica, especialmente en contextos de vulnerabilidad social. Los resultados indican que el laboratorio articula la universidad con la comunidad, fortalece el protagonismo juvenil y contribuye al desarrollo de una cultura científica en Maranhão, consolidándose como un agente de transformación social.
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