Vol. 6 Núm. 2 (1999): Revista Espaço Pedagógico

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Publicado: 1999-12-06

Número completo

Edição completa (Portugués)

Expediente

Expediente

1-10
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Editorial

Editorial

Telmo Marcon

5-7
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Artigos

Dos campos de ausência e dos espaços de silêncio: elementos para compreender o ensino fundamental de jovens e adultos no Brasil

Jaqueline Moll (Autor/a)

13-25
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A reconstrução de um caminho na busca de uma nova escola

Neusa Andreolla (Autor/a)

27-37
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Estado e educação no Brasil: do manifesto de 1932 à primeira LDB

Claudemir de Quadros (Autor/a)

39-57
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A educação cidadã e a utopia

Márcia Angelita Dalla Lana Moreira (Autor/a)

59-64
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Crise paradigmática na orientação educacional

Mara Rúbia Bispo Orth, André Baggio (Autor/a)

65-72
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Definição de princípios pedagógicos para o ensino de medidas espaciais

Neiva Ignês Grando, Sandra Mara Marasini, Vera Jussara Lourenzi Mühl (Autor/a)

73-77
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Informática na educação matemática?

Sandra Mara Marasini (Autor/a)

79-81
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Por um currículo riumeralizado na escola infantil

Analice Vieira Melo (Autor/a)

83-89
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Geografia, ciência e ensino

Ana Maria Radaelli da Silva, Zélia Guaresehi Fioreze (Autor/a)

91-101
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Projeto de pesquisa em andamento: Formação educacional e investigação-ação

Nedison Faria (Autor/a)

147-157
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Tradução

Os dez não-ditos ou a face escondida da profissão docente

Philippe Perrenoud (Autor/a); Maria Helena Câmara Bastos, Clélia Guimarães, Ellen Garber

105-121
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Entrevista

Professor Paulo Freire e a questão da formação docente

Paulo Freire, Nédison Faria (Autor/a)

125-138
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Resenha

Sonho e negação: o debate educacional no Brasil

Gilse H. M. Fortes (Autor/a)

161-170
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