Vol. 19 Núm. 1 (2012): EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS

Expediente

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Artigos

DIREITOS HUMANOS, RECONHECIMENTO E EDUCAÇÃO

Susana Sacavino (Autor/a)
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DIREITOS HUMANOS, RECONHECIMENTO E EDUCAÇÃO: POR UMA ABORDAGEM ECOLÓGICA

Paulo César Carbonari (Autor/a)
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GESTÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO CULTURAL EM DIREITOS HUMANOS

Eldon Henrique Mühl, Elisa Mainardi (Autor/a)
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A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DE PAULO FREIRE

Cledir Assísio Magri (Autor/a)
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POLÍTICA, REVOLUCIÓN Y ESTADO: LA CIUDADANÍA DEL SIGLO XXI EN EL AULA: UN APORTE PARA "APRENDER Y ENSEÑAR A VIVIR JUNTOS"

Mónica Fernández (Autor/a)
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ANATOMIA POLÍTICA DO DETALHE: O EXAME NA CRIAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DAS ESCOLAS DE REEDUCAÇÃO DO PARANÁ

Carmen Lúcia Fornari Diez (Autor/a)
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DESAFÍOS DE LA FORMACIÓN: FORMACIÓN CON DESAFIOS

Aristeo Santos López (Autor/a)
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EM BUSCA DE INDICADORES DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS DE COLABORAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO EDUCATIVO COM O PROFESSOR DA TURMA QUE “INCLUI” ALUNOS CONSIDERADOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

Isabel Sanches (Autor/a)
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A ARTE COMO DIREITO DA INFNCIA E A SUA INSERÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

Cilene Nascimento Canda (Autor/a)
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CONVERSAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO PERMANENTE – PROPOSTAS CONCORRENTES E COMPLEMENTARES?

Marina Patrício Arruda, Gomercindo Ghiggi (Autor/a)
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REGIONALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE: COMPARAÇÕES ENTRE BRASIL E PORTUGAL

Ludimar Pegoraro (Autor/a)
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INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO CENTRO OESTE CATARINENSE: INTRODUZINDO A CONSTRUÇÃO DA SUA HISTÓRIA

Nilson Thomé (Autor/a)
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OS JOVENS NA CONTEMPORANEIDADE: A EXPERIÊNCIA DA ARTICULAÇÃO ENTRE A DINMICA DA ESCOLA E UM PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL

Joseilda Sampaio de Souza, Maria Helena Silveira Bonilla (Autor/a)
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Diálogo com educadores

Diálogo com Solon Eduardo Annes Viola

Solon Eduardo Annes Viola (Autor/a)
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Resenha

Democracia e educação em direitos humanos na América Latina

Iltomar Siviero, Márcia Carbonari (Autor/a)
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DIREITOS HUMANOS, RECONHECIMENTO E EDUCAÇÃO

DIREITOS HUMANOS, RECONHECIMENTO E EDUCAÇÃO: POR UMA ABORDAGEM ECOLÓGICA

GESTÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO CULTURAL EM DIREITOS HUMANOS

A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DE PAULO FREIRE

POLÍTICA, REVOLUCIÓN Y ESTADO: LA CIUDADANÍA DEL SIGLO XXI EN EL AULA: UN APORTE PARA "APRENDER Y ENSEÑAR A VIVIR JUNTOS"

ANATOMIA POLÍTICA DO DETALHE: O EXAME NA CRIAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DAS ESCOLAS DE REEDUCAÇÃO DO PARANÁ

DESAFÍOS DE LA FORMACIÓN: FORMACIÓN CON DESAFIOS

EM BUSCA DE INDICADORES DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS DE COLABORAÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO EDUCATIVO COM O PROFESSOR DA TURMA QUE “INCLUI” ALUNOS CONSIDERADOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

A ARTE COMO DIREITO DA INFNCIA E A SUA INSERÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

CONVERSAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO PERMANENTE – PROPOSTAS CONCORRENTES E COMPLEMENTARES?

REGIONALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE: COMPARAÇÕES ENTRE BRASIL E PORTUGAL

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OS JOVENS NA CONTEMPORANEIDADE: A EXPERIÊNCIA DA ARTICULAÇÃO ENTRE A DINMICA DA ESCOLA E UM PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL

Diálogo com educadores

Diálogo com Solon Eduardo Annes Viola

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Democracia e educação em direitos humanos na América Latina

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