Os Annales e a história-problema – considerações sobre a importância da noção de “história-problema” para a identidade da Escola dos Annales. Revista História: Debates e Tendências, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 305–325, 2013. DOI: 10.5335/hdtv.12n.2.3073. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rhdt/article/view/3073. Acesso em: 15 out. 2025.