O ensino contábil no estado de Santa Catarina: as matrizes curriculares dos cursos de graduação em análise. Revista Teoria e Evidência Econômica, [S. l.], v. 20, n. 43, 2014. DOI: 10.5335/rtee.v20i43.4592. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rtee/article/view/4592. Acesso em: 16 out. 2025.