O ensino de História contra a anti-ciência: adaptar o ensino para o hoje. Semina - Revista dos Pós-Graduandos em História da UPF, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 113–127, 2023. DOI: 10.5335/srph.v22i1.14272. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/ph/article/view/14272. Acesso em: 15 out. 2025.