Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: identificando necessidades e prototipando requisitos favoráveis a prática docente

Authors

  • Rosângela Saraiva Carvalho Universidade Federal de Pernambuco - Centro de Informática
  • Ivanildo José de Melo Filho IFPE- Belo Jardim
  • Tiago Carvalho Vidal Universidade Federal de Pernambuco - Centro de Informática
  • Rosangela Maria de Melo
  • Alex Sandro Gomes Universidade Federal de Pernambuco - Centro de Informática

DOI:

https://doi.org/10.5335/rbca.2013.1951

Keywords:

sistema de gestão acadêmica, sistema de gestão da aprendizagem, prática docente.

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo identificar a forma adequada da integração entre os sistemas de gestão acadêmica e de gestão da aprendizagem favorável à prática docente. Para tanto, foram realizadas entrevistas, análise documental, aplicação de questionários com docentes que atuam nas diversas modalidades de ensino. Os resultados obtidos permitiram descrever a integração entre esses dois tipos de sistemas de modo a promover motivações e atender as necessidades identificadas visando simplificar, otimizar, e auxiliar o docente em sua prática. Os resultados foram prototipados e reportados a comunidade do LMS Amadeus no PSPB - Portal do Software Publico Brasileiro do Ministério do Planejamento do Brasil.

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Author Biography

  • Rosângela Saraiva Carvalho, Universidade Federal de Pernambuco - Centro de Informática
    Centro de Informática - Computer Supported Cooperative Learning

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Published

2011-12-16

Issue

Vol. 4 No. 1 (2012)

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How to Cite

[1]
2011. Integração entre o sistema de gestão acadêmica e o sistema de gestão da aprendizagem: identificando necessidades e prototipando requisitos favoráveis a prática docente. Brazilian Journal of Applied Computing. 4, 1 (Dec. 2011), 81–91. DOI:https://doi.org/10.5335/rbca.2013.1951.