Avaliando a usabilidade da interface da comunidade virtual do Muzar

Authors

  • Aline Posser Universidade de Passo Fundo
  • Ana Carolina Bertoletti de Marchi Universidade de Passo Fundo

DOI:

https://doi.org/10.5335/rbca.2013.2060

Keywords:

Informática na Educação, Comunidade Virtual

Abstract

A CV-Muzar é uma comunidade de aprendizagem informal disponível aos visitantes do Museu Zoobotânico Augusto Ruschi com o objetivo de propiciar a experimentação de recursos, construção de problemas e comunicação de ideias por meio um espaço de encontros e convivên-cias. Um dos aspectos fundamentais para o sucesso das comunidades está relacionado ao processo de interação e, como consequência, a facilidade de uso e aprendizagem da interface – a usabilidade. Este trabalho descreve a avaliação da usabilidade da interface da CV-Muzar por meio de inspeção com vistas a melhorar as interações assíncronas entre os participantes da comunidade.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2011-12-09

Issue

Vol. 4 No. 1 (2012)

Section

Original Paper

License

Licença Creative Commons
Todos os artigos estão licenciados com a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional. Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

How to Cite

[1]
2011. Avaliando a usabilidade da interface da comunidade virtual do Muzar. Brazilian Journal of Applied Computing. 4, 1 (Dec. 2011), 38–47. DOI:https://doi.org/10.5335/rbca.2013.2060.