DESVENDANDO OS SEGREDOS DAS ESCOVAS PROGRESSIVAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO USO DO ALISAMENTO CAPILAR COMO TEMÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA ALGUNS CONCEITOS DE LIGAÇÕES QUÍMICAS. (2023). Revista Brasileira De Ensino De Ciências E Matemática, 5(2). https://ojs.upf.br/index.php/rbecm/article/view/13074