A utilização do jogo Angry Birds Space na aprendizagem de conceitos de lançamento de projéteis e de gravidade no ensino fundamental: uma proposta de unidade de ensino potencialmente significativa. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 214–225, 2018. DOI: 10.5335/rbecm.v1i2.8983. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rbecm/article/view/8983. Acesso em: 30 nov. 2025.