Prática pedagógica integrada de alfabetização matemática e literatura infantil. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 84–98, 2019. DOI: 10.5335/rbecm.v2i1.9153. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rbecm/article/view/9153. Acesso em: 16 out. 2025.