“O LÓGICO-HISTÓRICO NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO: UMA SITUAÇÃO DESENCADEADORA DA APRENDIZAGEM ACERCA DO CONCEITO DE FUNÇÃO”. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 6, no. 1 (outubro 5, 2023). Acessado novembro 30, 2025. https://ojs.upf.br/index.php/rbecm/article/view/13793.