“CONCEPÇÕES SOBRE SAÚDE APRESENTADAS POR ALUNOS EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA: UM DIAGNÓSTICO DA LITERACIA EM SAÚDE E AS PROPOSTAS CURRICULARES EM CIÊNCIAS”. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 6, no. 2 (janeiro 24, 2024). Acessado janeiro 15, 2026. https://ojs.upf.br/index.php/rbecm/article/view/15076.