O mal-estar da experiência no século XXI: desafios para uma nova pedagogia universitária. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 588–601, 2018. DOI: 10.5335/rep.v25i3.8565. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/8565. Acesso em: 15 out. 2025.