Planejamento e autoavaliação institucional: articulações possíveis e necessárias. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 139–157, 2018. DOI: 10.5335/rep.v26i1.8356. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/8356. Acesso em: 15 out. 2025.