Novos/velhos sentidos para o Ensino Médio: necessidade, legitimidade e organização curricular na reforma de 2017. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 30, p. e14374, 2023. DOI: 10.5335/rep.v30i0.14374. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/14374. Acesso em: 16 out. 2025.