Colaboração e Diálogo na Formação Interprofissional em Saúde: inovação hermenêutica . Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 31, p. e16357, 2024. DOI: 10.5335/rep.v31.16357. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/16357. Acesso em: 16 out. 2025.