Boas práticas pedagógicas inclusivas no contexto do Brasil e Chile evidenciadas em artigos científicos. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 32, p. e16778, 2025. DOI: 10.5335/rep.v32.16778. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/16778. Acesso em: 30 nov. 2025.