Colaboração e trabalho docente na Educação Especial: uma práxis possível?. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 32, p. e16839, 2025. DOI: 10.5335/rep.v32.16839. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/16839. Acesso em: 30 nov. 2025.