Análise do potencial de acesso e participação de pessoas com síndrome de down na exposição principal do Museu do Amanhã, Rio de Janeiro (Brasil). Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 32, p. e16849, 2025. DOI: 10.5335/rep.v32.16849. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/16849. Acesso em: 30 nov. 2025.