“Política De Identidade E De Reconhecimento Em Taylor E Honneth: Fontes Normativas No Campo Educacional”. Revista Espaço Pedagógico 29, no. 1 (setembro 29, 2022): 149–176. Acessado outubro 16, 2025. https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/11063.