“Um possível Percurso Formativo Visando a promoção Da Aprendizagem Significativa De Física No Ensino Médio”. Revista Espaço Pedagógico 29, no. 2 (novembro 25, 2022): 511–534. Acessado outubro 15, 2025. https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/13110.