“Territorialidade E Diversidade No Currículo: Dimensões Sociais, Culturais E Econômicas Da Prática Pedagógica Inclusiva”. Revista Espaço Pedagógico 32 (dezembro 13, 2025): e17654. Acessado janeiro 16, 2026. https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/17654.