1.
Política de identidade e de reconhecimento em Taylor e Honneth: fontes normativas no campo educacional. Rev. Esp. Pedag. [Internet]. 29º de setembro de 2022 [citado 30º de novembro de 2025];29(1):149-76. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/11063