Projetos de vida e a fabricação de subjetividades monetizáveis: uma crítica curricular ao Novo Ensino Médio no Sul do Brasil. Rev. Esp. Pedag. [Internet]. 22º de abril de 2023 [citado 15º de janeiro de 2026];30:e14363. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/14363