Avaliação em larga escala no Brasil: uma análise do Enem por meio da abordagem do ciclo de políticas . Rev. Esp. Pedag. [Internet]. 31º de maio de 2024 [citado 15º de outubro de 2025];31:e15304. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/15304