Evaluation of sleep quality in academics at the Federal University of Ceará – Campus Sobral
DOI:
https://doi.org/10.5335/rfo.v25i3.13335Keywords:
sleep disorders; somnolence; students.Abstract
Introduction: sleep is essential for survival and its
main function is physical and mental restoration.
Objective: to evaluate the quality of sleep in undergraduate
students enrolled in courses in different
areas at the Federal University of Ceará - Campus
Sobral. Methods: cross-sectional study that investigated sleep quality in electrical engineering, dentistry
and music students through the application
of questionnaires: Pittsburgh Sleep Quality Index
and Epworth Sleepiness Scale. The data were decoded
in the Excel Microsoft Office program and
expressed in absolute or relative frequency in the
GraphPad Prism 5 software. Results: the frequency
of good sleep quality was 32.67%; of poor quality,
45.54% and 21.78% scored in sleep disorders.
Engineering showed higher quality of bad sleep
(54.55%) and sleep disturbance (27.27%); Dentistry,
44.93% of poor sleep quality; in the music
course, the good quality of sleep was considerably
high (53.97%) in relation to the others. The worst
rates were at the beginning and middle of graduation,
being elevated for excessive daytime sleepiness
in all courses. Conclusion: academics, mainly
in Dentistry and Electrical Engineering, had poor
sleep quality, high prevalence of sleep disorders
and excessive daytime sleepiness.
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