Textbook and the teaching of African history and Afro-Brazilian Culture
:narratives and public policies
DOI:
https://doi.org/10.5335/srph.v21i1.13376Keywords:
Teaching History, Textbook, Law. 10.639/03Abstract
In recent years research on the teaching of African History and Afro-Brazilian Culture has gained more and more space in the educational field. In 2003, Law 10.639/03 was implemented, which instituted the Teaching of Ethnic-Racial Relations and the mandatory teaching of Afro-Brazilian History and Culture. The research aims to analyze and reflect on the didactic narratives about the Teaching of History of Africa and Afro-Brazilian Culture in the collection "História Sociedade & Cidadania" of the Final Years of Elementary School used in the municipality of Marabá-PA.
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References
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2022-06-23
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Artigos Livres
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How to Cite
Textbook and the teaching of African history and Afro-Brazilian Culture: :narratives and public policies. (2022). Semina - Revista Dos Pós-Graduandos Em História Da UPF, 21(1), 135-152. https://doi.org/10.5335/srph.v21i1.13376
