Ações de Educação Patrimonial na Ufrgs: a visita guiada teatralizada

Authors

  • Diego Speggiorin Devincenzi

Abstract

Este artigo tem como pretensão apresentar um projeto voltado à educação patrimonial desenvolvido no Setor de Patrimônio Histórico da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), qual seja, a Visita Guiada Teatralizada (VGT), atividade criada em 2012. Trata-se de um espetáculo realizado por estudantes do ensino superior que representam figuras marcantes da Universidade, com a pretensão de criar um ambiente em que o conhecimento se misture com a emoção, reforçando o sentimento de pertencimento da comunidade em relação ao patrimônio cultural universitário.

 

Palavras-Chave: Educação Patrimonial; Identidade; Memória; Teatro; UFRGS;

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Published

2015-12-12

Issue

Vol. 14 No. 2 (2015): Dossiê: História, Política e Relações de Poder

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How to Cite

Ações de Educação Patrimonial na Ufrgs: a visita guiada teatralizada. (2015). Semina - Revista Dos Pós-Graduandos Em História Da UPF, 14(2). https://ojs.upf.br/index.php/ph/article/view/5624