Dos campos de ausência e dos espaços de silêncio: elementos para compreender o ensino fundamental de jovens e adultos no Brasil

Autores/as

  • Jaqueline Moll Universidade Federal do Rio Grande do Sul Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.5335/rep.v6i2.14578

Palabras clave:

Educação

Resumen

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Publicado

2023-04-05

Número

Vol. 6 Núm. 2 (1999): Revista Espaço Pedagógico

Sección

Artigos

Licencia

Os direitos autorais são mantidos pelos autores, os quais concedem à revista o direito de primeira publicação. 

Cómo citar

Dos campos de ausência e dos espaços de silêncio: elementos para compreender o ensino fundamental de jovens e adultos no Brasil. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 13–25, 2023. DOI: 10.5335/rep.v6i2.14578. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/14578. Acesso em: 16 oct. 2025.