M-learning e u-learning: novas perspectivas das aprendizagens móvel e ubíqua.

Autores/as

  • Patrícia Grasel Universidade do Vale do Rio dos Sinos Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.5335/rep.2013.3564

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Biografía del autor/a

  • Patrícia Grasel, Universidade do Vale do Rio dos Sinos
    Doutoranda do Programa de Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PGIE/UFRGS) e Mestra em Educação pela mesma Universidade. Pedagoga, especialista em Multimeios e Informática Educativa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Professora na graduação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, nos cursos de licenciaturas e Assessora Pedagógica na área de Educação a Distância.

Publicado

2013-10-11

Cómo citar

M-learning e u-learning: novas perspectivas das aprendizagens móvel e ubíqua. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 20, n. 2, 2013. DOI: 10.5335/rep.2013.3564. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/3564. Acesso em: 15 jan. 2026.