Vol. 12 Núm. 1 (2005): EDUCAÇÃO E MAIORIDADE

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Publicado: 2005-01-01

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Editorial

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Telmo Marcon (Autor/a)
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Artigos

Dimensões da maioridade e a educação

Hans-Georg Flickinger (Autor/a)

15-28
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Sobre o sentido e o fim da história: questões para Hegel e Marx em face do exterminismo

Wolfdietrich Schmied-Kowarzik (Autor/a); Wolfgang Leo Maar

29-44
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A educação em Nietzsche e Adorno

Oswaldo Giacoia Junior (Autor/a)

45-57
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Um ponto cego na formação moral do sujeito moderno? Giacoia Junior e a crítica nietzschiana à fundamentação do si mesmo

Claudio Almir Dalbosco (Autor/a)

58-76
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Iniciação científica: em busca da maioridade prometida

Bruno Pucci (Autor/a)

78-90
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Saúde e doença: uma visão filosófica

Aluara L. M. Valls (Autor/a)

91-98
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Contextos do conceito de educação

Frank Hermenau (Autor/a)

99-109
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Educacion estetica: una nueva cosmovision en la escuela

Graciela Ormezzano (Autor/a)

110-118
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Educação como prática de liberdade - Paulo Freire como contraponto

Heinz Eidam, Claudio Almir Dalbosco (Autor/a)

119-137
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Resenha

Ensaios franfurtianos

Arnaldo Nogaro (Autor/a)

139-144
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