Redes intelectuais, internacionalização e regionalização acadêmica: uma abordagem a partir do contexto latino-americano

Autores

  • Cláudia Battestin Universidade Regional Integrada do alto Uruguai e das Missões Autor
  • Benjamin Panduro Munhoz Universidade de Colima Autor
  • Miguel Ângelo Silva da Costa Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Autor

DOI:

https://doi.org/10.5335/rep.v24i1.6988

Palavras-chave:

América Latina. Internacionalização e regionalização acadêmica. Redes intelectuais.

Resumo

O intuito deste artigo é apresentar, por meio de uma pesquisa bibliográfica, um panorama parcial sobre as redes intelectuais e de internacionalização no contexto da América latina, buscando pensar como essas ocorrem em tempos transitórios em que tudo muda de forma acelerada no âmbito político, econômico e, sucessivamente, nas políticas públicas para a educação. Contemporaneamente, tanto no Brasil como fora dele, os temas recorrentes ocupam cada vez mais espaço nas instituições de ensino e na agenda pública, tornando um desafio constante pensar esses processos com espaços e demandas diferentes. O campo de discussões é amplo e, com efeito, nele se engendram distintos desafios. Debater, portanto, o papel das redes intelectuais no processo de internacionalização acadêmica a partir do contexto latino-americano é o principal objetivo deste artigo.

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Biografia do Autor

  • Cláudia Battestin, Universidade Regional Integrada do alto Uruguai e das Missões
    Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Regional Integrada do alto Uruguai e das Missões, URI-Campus de Frederico Westphalen. Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pelotas.
  • Benjamin Panduro Munhoz, Universidade de Colima
    Professor na Faculdade de Filosofia da Universidade de Colima, México. Doutor em Ciências Sociais pela Universidade de Colima, México.
  • Miguel Ângelo Silva da Costa, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
    Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI-Campus de Frederico Westphalen. Doutor em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

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Publicado

2017-05-05

Como Citar

Redes intelectuais, internacionalização e regionalização acadêmica: uma abordagem a partir do contexto latino-americano. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 24, n. 1, 2017. DOI: 10.5335/rep.v24i1.6988. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/6988. Acesso em: 16 out. 2025.