Historical sense, construction, reconstruction:
dimensions of the presence of catastrophes in History classes
DOI:
https://doi.org/10.5335/hdtv.23n.2.14344Keywords:
Catastrophe, Historical sense, History TeachingAbstract
This text aims to reflect on the work with catastrophic experiences in History classes. To this end, considerations will be presented on the issues of catastrophe and trauma for History, the challenges imposed by such themes, their relevance and possibility of approach. Afterwards, aspects surrounding the work with sensitive themes in History classes will be discussed. Finally, based on reflections on the theme of the historical sense, the aesthetic dimension of the historical sense will be discussed, particularly in what concerns the constitutive role of this dimension in producing the connection between history and life.
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2023-05-23
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Historical sense, construction, reconstruction:: dimensions of the presence of catastrophes in History classes. (2023). História: Debates E Tendências, 23(2), 95-112. https://doi.org/10.5335/hdtv.23n.2.14344
