Sinestesia Cultural
Viaje do que é sentido ao que é vivenciado
DOI :
https://doi.org/10.5335/hdtv.25n.2.17065Mots-clés :
Sinestesia CulturalRésumé
Este artículo investiga la sinestesia cultural como un constructo teórico y experiencial que articula la interconexión entre la percepción sensorial y la construcción de significado cultural. La aproximación se estructura en un periplo analítico que transita desde las sensaciones primarias hasta las experiencias culturales complejas, destacando la intencionalidad creativa como un factor mediador crucial. Establece las bases epistemológicas de la sinestesia cultural, proponiendo su conceptualización como un fenómeno transdisciplinario. Se argumenta que, análogamente a la sinestesia neurológica, la sinestesia cultural describe la evocación de asociaciones en dominios culturales dispares a partir de estímulos simbólicos, narrativos o prácticos específicos. En cuanto a lo sentido y lo experienciado, se traza la trayectoria desde la percepción sensorial fundamental, hasta la emergencia de experiencias culturales colectivas y estructuradas.
Palabras Clave: Lo experienciado. Lo sentido. Sinestesia Cultural.
Téléchargements
Références
AGUIAR, J. La tradición culinaria venezolana, una mirada desde la alta cocina. Tesis de doctorado no publicada. Universidad Latinoamericana y del Caribe. Caracas, Venezuela, 2016.
AGUIAR, J. (2021). Plurisensorialidad en la investigación social. Más allá de la observación. Revista Caribeña de Ciencias Sociales, vol. 10, Nº 3 marzo 2021, pp. 119-139.
BOHORQUEZ, A. La sinestesia: ¿ventaja u obstáculo para la producción artística?. Revista Neuronum. Edición especial Escritura Académica, vol. 7, N° 4 2021.
CALIZOLI, O. (17 de junio de 2014). Sinestesia: ¿se puede aprender a escuchar en colores? Semana:https://www.bbc.com/mundo/noticias/2014/06/140617_vert_fut_sinestesia_aprendizaje
CYTOWIC, R. E.; EAGLEMAN, D. M. Wednesday is indigo blue: Discovering the brain of synesthesia. MIT press, 2009.
FERRAROTTI, F. Storia e storie di vita, Laterza, Roma – Bari. Italia, 2006.
FREIRE, N. (22 de diciembre de 2022). La ciencia explica por qué nos gusta tanto el olor a lluvia. Semana: https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/ciencia-explica-por-que-nos-gusta-tanto-olor-lluvia
GERGEN, K. Construccionismo Social. Aportes para el Debate y la Práctica. Uniandes Ceso. Departamento de Psicología. Universidad de los Andes. Colombia, 2007.
HOCHEL, M. La sinestesia: sentidos sin frontera. Departamento de Psicología Experimental. Facultad de Psicología Universidad de Granada, 2006.
MALLIMACI, F.; GIMÉNEZ, V. Historias de Vida y Métodos Biográficos en Estrategias de Investigación Cualitativa. España, 2006.
MÁRQUEZ, E. Lo Esencialmente Humano en la Pertinencia Social de la Formación y Enseñanza en la Investigación Educativa. UPEL, 2004.
MÁRQUEZ, E. La Perspectiva Epistemológica Cualitativa en la formación de Docentes en investigación educativa. Revista de investigación N° 66, 2009.
MARTÍNEZ, M. Comportamiento Humano. Editorial Trillas. México, 2009.
Martínez, E. Sinfonía de colores: la sinestesia en la cultura audiovisual moderna y contemporánea. [Trabajo de Fin de Máster]. Universidad de Vigo – España, 2013.
MERLEAU-PONTY, M. Phénoménologie de la perception. Gallimard, 1945.
PEIRCE, C. S. Collected papers of Charles Sanders Peirce. Harvard University Press, 1931-1958.
RODRIGO, C. Dos logicas de sedimentación: imaginario social y lógica común. XXVI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. Asociación Latinoamericana de Sociología, Guadalajara, 2007.
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Copyright Revista História: Debates e Tendências 2025

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Todos os artigos estão licenciados com a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional. Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).