Para além da exclusão rural

a historiografia contemporânea sobre as políticas varguistas para o campo brasileiro (1932-1937)

Autores

  • Erik Chiconelli Gomes Escola Superior de Advocacia da OAB/SP, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5335/zdnj7b85

Palavras-chave:

Classe trabalhadora, Era Vargas, Historiografia

Resumo

Este artigo apresenta uma revisão historiográfica sobre a formação da classe trabalhadora rural no Brasil durante o primeiro governo de Getúlio Vargas, especificamente no período de 1932 a 1937, utilizando a perspectiva metodológica de E.P. Thompson em diálogo com a História Econômica. O estudo examina como a historiografia contemporânea tem interpretado as políticas estatais, as transformações econômicas e as formas de resistência dos trabalhadores rurais neste período. A análise demonstra que a produção acadêmica recente contesta a tese tradicional da "exclusão rural" durante o período Vargas, revelando através de evidências documentais que o governo desenvolveu políticas específicas para reorganizar as relações sociais no campo brasileiro. Conclui-se identificando lacunas na historiografia e propondo direcionamentos para futuras pesquisas baseadas em fontes primárias.

 

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Erik Chiconelli Gomes, Escola Superior de Advocacia da OAB/SP, Brasil

    ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4385-4586

     

    Doutor (2023) em História Econômica pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre (2018) em História Econômica pela mesma instituição. Graduado em Geografia (2025) pela Universidade de Brasília; em Direito (2017) pela USP; em História (2020) pela USP e em Ciências Sociais (2008) pela USP. Realizou pesquisa de Pós-Doutorado em Filosofia e Teoria Geral do Direito na Faculdade de Direito da USP e atualmente desenvolve novo projeto de Pós-Doutorado no Instituto de Economia da Unicamp, no âmbito do Programa de Pesquisador de Pós-Doutorado (PPPD). Atua como Coordenador Acadêmico da Escola Superior de Advocacia da OAB/SP.

     

    Declaração de Uso de Inteligência Artificial do autor.

    O autor declara que este artigo utilizou o recurso Google Gemini, Flash 2.5 para a análise crítica dos pareceres, revisão e correção de conformidade da ABNT/formato editorial, e reestruturação de seções e parágrafos para o fortalecimento da argumentação. Todo o conteúdo gerado por IA foi revisado, editado e aprovado pelo autor humano, que assume total responsabilidade pelo conteúdo final.

    Google. (18/11/2025). Gemini, Flash 2.5 [IA Generativa]. https://gemini.google.com/app. Versão Flash 2.5.

Referências

ALMEIDA, Thays Fregolent de. 1940: o ano que o Brasil oficial se voltou para o Oeste brasileiro. Revista Territórios e Fronteiras, Cuiabá: UFMT, v. 16, n. 1, p. 45-67, jan./jun. 2023. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/territoriosefronteiras/index.php/v03n02/article/view/1264 Acesso em: 01 set. 2025.

CORD, Marcelo Mac. E. P. Thompson, a historiografia brasileira e a valorização das experiências dos trabalhadores. Revista Trabalho Necessário, Niterói: UFF, v. 12, n. 18, p. 27-49, jul./dez. 2014. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/8595. Acesso em: 01 set. 2025.

DEZEMONE, Marcus. Getúlio e a seca: políticas emergenciais na era Vargas. Revista Brasileira de História, São Paulo: ANPUH, v. 36, n. 73, p. 107-131, jul./dez. 2007. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbh/a/5GNSQTXnMM7kTM3rr8B4TrM/?format=html&lang=pt. Acesso em: 01 set. 2025.

FORTES, Alexandre. O processo histórico de formação da classe trabalhadora: algumas considerações. Estudos Históricos, Rio de Janeiro: FGV, v. 29, n. 59, p. 587-606, set./dez. 2016. Disponível em: https://www.scielo.br/j/eh/a/TV7Xv3xPMBGNr5FjDcbZQJD/abstract/?lang=pt. Acesso em: 02 set. 2025.

GARFIELD, Seth. A luta indígena no coração do Brasil: política indigenista, a Marcha para o Oeste e os índios Xavante (1937-1988). São Paulo: Editora Unesp, 2011.

GÓIS JUNIOR, Edivaldo. Alberto Torres e os higienistas: intervenção do Estado na educação do corpo (1910-1930). Saúde e Sociedade, São Paulo: USP, v. 23, n. 4, p. 1445-1457, out./dez. 2014. Disponível em: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/WQXyVMVDpcBVBbXhdsFDYmR/?lang=pt. Acesso em: 02 set. 2025.

LARA, Silvia Hunold. Blowin' in the Wind: E. P. Thompson e a experiência negra no Brasil. Projeto História, São Paulo: PUC-SP, n. 12, p. 43-56, out. 1995. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/revph/article/viewFile/11300/8283. Acesso em: 02 set. 2025.

LASSANCE, Antonio. Revolução nas políticas públicas: a institucionalização das mudanças na economia, de 1930 a 1945. Estudos Históricos, Rio de Janeiro: FGV, v. 32, n. 68, p. 531-554, set./dez. 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/eh/a/7x8kDcnT7CpHfYg4NBH8kwc/?format=html&lang=pt. Acesso em: 03 set. 2025.

MANCINI, Ana Paula Gomes; MONARCHA, Carlos. A escola rural no Brasil (1930-1950). O Oitavo Congresso Brasileiro de Educação. Cadernos de História da Educação, Uberlândia: UFU, v. 16, n. 3, p. 700-715, set./dez. 2017. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/40898. Acesso em: 12 set. 2025.

MEDEIROS, Leonilde Sérvolo de. A longa marcha do campesinato brasileiro: movimentos sociais, conflitos e Reforma Agrária. Estudos Avançados, São Paulo: USP, v. 18, n. 50, p. 185-206, jan./abr. 2004. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ea/a/H7WMxZswgv6zR6MZJx5DHCm/?format=html&lang=pt. Acesso em: 12 set. 2025.

MILAGRES, Pedro de Oliveira; BAÍA, Anderson da Cunha. A sanitarização dos rurais no discurso higienista da década de 1910. Revista Brasileira de Educação do Campo, Tocantinópolis: UFT, v. 8, e14659, p. 1-25, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/14659. Acesso em: 12 set. 2025.

TAVARES, Marcus Aurélio. Para livrar o campo do amarelão, da maleita, do alcoolismo e do ofidismo. A educação rural em Pernambuco nos anos 1930 a 1950. Educar em Revista, Curitiba: UFPR, n. 54, p. 141-158, out./dez. 2014. Disponível em: https://www.scielo.br/j/er/a/qz7FtrWZw8BktxL85VR3qYF/abstract/?lang=pt. Acesso em: 10 set. 2025.

THOMPSON, E. P. A formação da classe operária inglesa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978.

WELCH, Clifford Andrew. Vargas e a reorganização da vida rural no Brasil (1930-1945). Revista Brasileira de História, São Paulo: ANPUH, v. 36, n. 71, p. 81-105, jan./jul. 2016. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbh/a/Rq5WFdqd66thgrvPMwvvqJd/?format=html&lang=pt. Acesso em: 11 set. 2025.

Downloads

Publicado

2025-12-03

Edição

v. 24 n. 2 (2025): Dossiê: 80 anos do fim da Ditadura do Estado Novo: História, Memória e (novas) abordagens

Seção

Artigos Livres

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:  

  1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional – CC-BY que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado, de acordo ainda com a democratização científica prevista pela Ciência Aberta.

Como Citar

Para além da exclusão rural: a historiografia contemporânea sobre as políticas varguistas para o campo brasileiro (1932-1937). (2025). Semina - Revista Dos Pós-Graduandos Em História Da UPF, 24(2), e-2025012. https://doi.org/10.5335/zdnj7b85