El “Mimesís” y el desarrollo de la psiquía infantil: aprendizaje, educación y juego
Palabras clave:
juguete, Educación, MimesResumen
El historiador debe enseñar a sus alumnos el arte de reconstruir el pasado, el arte de su oficio. Y el aprendizaje está presente en la pasión por el arte de la artesanía, en la alegría misma de la repetición de juegos y juegos. En este sentido, la educación no debe entenderse como un receptáculo de reglas que limitan el desarrollo del conocimiento. Sin embargo, en Modernidad, el maestro no recibe buenos créditos, y la educación se está eliminando gradualmente, convirtiéndose en un sistema que descuida el conocimiento crítico.
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Referencias
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Publicado
2020-04-30
Número
Sección
Artigos Dossiê
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Cómo citar
El “Mimesís” y el desarrollo de la psiquía infantil: aprendizaje, educación y juego. (2020). Semina - Revista Dos Pós-Graduandos Em História Da UPF, 19(1), 96-116. https://ojs.upf.br/index.php/ph/article/view/10942
