Argumentação e estruturas gramaticais contrastivas: atividade prática de resgate de conhecimentos prévios usando ambientes virtuais de aprendizagem

Resumo

Este trabalho apresenta uma atividade prática de leitura de uma crônica de Lima Barreto, “Queixa de defunto”, como resultado de pesquisas na área da linguística que ensejaram a construção de uma situação de aprendizagem significativa a partir do resgate dos conhecimentos prévios dos estudantes, da sensibilização deles para as diferentes estruturas gramaticais contrastivas, adversativas e concessivas, de modo que possam compreender, na prática, a diferença e a função dessas estruturas no processo argumentativo. Nesse sentido, o artigo apresenta um exercício de leitura que prevê o uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem para mobilizar os conhecimentos prévios do aprendiz para que ele: possa compreender a dinâmica dos articuladores na construção de estratégias argumentativas; possa sistematizá-la e internalizá-la de modo mais eficiente. Essa prática de ensino mostra a importância dos conectores na construção de textos escritos com competente orientação argumentativa.