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Vol. 11 No. 2 (2004): ESPAÇO PEDAGÓGICO
Vol. 11 No. 2 (2004): ESPAÇO PEDAGÓGICO
Published:
2004-08-06
Expediente
Sumário
1-5
PDF (Portuguese)
Editorial
Editorial
Jaime Giolo (Author)
7-9
PDF (Portuguese)
Artigos
Classe hospitalar – uma mediação na inclusão escolar de aluno pós-hospitalizado
Simone Hoerbe Garcia, Soraia Napoleão Freitas (Author)
11-27
PDF (Portuguese)
A escola, o currículo e os temas transversais
Maria Lucinda Corcetti, Maria Teresa Ceron Trevisol (Author)
28-46
PDF (Portuguese)
Ensino de ciências físicas nas séries iniciais
Cleci Werner da Rosa, Renato Heineck, Álvaro Becker da Rosa (Author)
47-60
PDF (Portuguese)
Educar construindo compromissos com outros
Roque Strieder, Katiane Paula Bagatini (Author)
61-80
PDF (Portuguese)
A modelagem matemática como metodologia de ensino
Vera Jussara Lourenzi Mühl, Rosana Maria Luvezute Kripka, Mariane K. Giareta, Neuza Terezinha Oro, Maria de Fátima Baptista Betencourt, Auro Cândido Marcolan, Dirceu Lima dos Santos (Author)
81-91
PDF (Portuguese)
O conceito de educação no Emílio de Rousseau
Arnaldo Nogaro, Sueli Pokojeski (Author)
92-110
PDF (Portuguese)
Tradução
Sobre a relação entre pedagogia e revolução
Wolfdietrich Schmied-Kowarzik (Author)
113-117
PDF (Portuguese)
Entrevista
Arte na escola: muitos equívocos, poucos acertos
Mário de Ballentti (Author)
121-128
PDF (Portuguese)
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