El Museo de Ciencias Naturales de la Universidad Estatal de Ponta Grossa (UEPG) como espacio de comunicación geocientífica y de formación de estudiantes de licenciatura mediante acciones de extensión
DOI:
https://doi.org/10.5335/rep.v32.17671Palabras clave:
Divulgación científica, Extensión universitaria, Museos de ciencias, MediaciónResumen
El Museo de Ciencias Naturales de la Universidad Estatal de Ponta Grossa (MCN-UEPG) se configura como un espacio propicio para la realización de acciones de extensión. Una de estas iniciativas fue desarrollada por estudiantes de la Licenciatura en Geografía, en el marco de la curricularización de la extensión, con actividades que incluyeron formación teórica y mediación en el museo. Este trabajo analizó el MCN-UEPG como espacio de comunicación científica, a partir de las percepciones de los visitantes atendidos por los estudiantes de licenciatura. Los datos se obtuvieron mediante la aplicación de cuestionarios semiestructurados a 30 visitantes. Los resultados mostraron que la mediación despertó el interés por la ciencia y contribuyó a ampliar los conocimientos sobre temas geocientíficos y contextos regionales. La interacción con objetos, exposiciones y las explicaciones de los estudiantes se destacaron como factores relevantes para el aprendizaje. Se concluye que la actividad reforzó el papel del MCN como espacio de divulgación científica y de acercamiento entre la universidad y la sociedad.
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