Mental resilience or mental fiasco? Covid-19 pandemic: ethnographic reflections of international students in higher education from Czech Republic

Autores

  • Preeti Rajendran Charles University, Prague, Czechia Autor

DOI:

https://doi.org/10.5335/rep.v28i2.12189

Palavras-chave:

Estudantes Internacionais; Pandemia do covid19. Resiliência Mental

Resumo

Este artigo defende a existência de “Resiliência Mental” em estudantes internacionais na República Tcheca. Este artigo analisa os estudantes internacionais e o enfrentamento durante a pandemia de Covid-19 em andamento por meio de uma mistura de abordagens quantitativas e qualitativas. Foi utilizada uma pesquisa quantitativa, conduzida por KlusáÄek, KudrnáÄová & Soukup (2020) na República Tcheca ‘Estudantes universitários durante a primeira onda da pandemia de coronavírus’. Este artigo vai além de cada gráfico quantitativo que analisa fatores sociais e mentais, baseando-se em 7 histórias de vozes de estudantes internacionais em tempo integral, por meio de histórias etnográficas e autoetnográficas. A identidade dos estudantes internacionais é anônima, exceto eu, como escritor. As histórias aqui abrangem desde o início do alerta máximo e o fechamento das fronteiras em março de 2020 até novembro de 2020. A partir das histórias de estudantes internacionais, fica claro que o enfrentamento durante esses tempos é variado, complexo e situacional, dependendo de vários fatores individuais e contextuais, no entanto, as histórias apontam para uma existência de "Resiliência Mental" à medida que o papel narra os processos de enfrentamento.

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Biografia do Autor

  • Preeti Rajendran, Charles University, Prague, Czechia

    Preeti Rajendran: Researcher at Faculty of Social Sciences, Charles University, Prague, Czechia. Educational Researcher, University Counselor -  ALI; International Education University Guidance at  Rethinking 'International' Stories the other way around.  University Counselor at UWC Mahindrea College.   E-mail: preeti.rajendran@fsv.cuni.cz

Publicado

2022-04-20

Como Citar

Mental resilience or mental fiasco? Covid-19 pandemic: ethnographic reflections of international students in higher education from Czech Republic. Revista Espaço Pedagógico, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 490–507, 2022. DOI: 10.5335/rep.v28i2.12189. Disponível em: https://ojs.upf.br/index.php/rep/article/view/12189. Acesso em: 15 out. 2025.